Η Speaker μέθοδος είναι ένα καινοτόμο σύστημα εκμάθησης του οποίου το όνομα προέρχεται από τη λέξη «speak» (αγγλ. «μιλάω»). Αποτελείται από δύο βασικά στοιχεία:
1) Η επικοινωνιακή προσέγγιση του CLT (Communicative language teaching) περιλαμβάνει μεγάλο βαθμό επικοινωνίας μεταξύ του δασκάλου και του μαθητή. Στην τάξη, ο μαθητής μιλάει τουλάχιστον το 50% του χρόνου. Η μεγαλύτερη προσοχή δίνεται στην ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και της ακουστικής κατανόησης. Ο δάσκαλος δημιουργεί ιστορίες παρόμοιες με την πραγματική επικοινωνία στην οποία συμμετέχει ο μαθητής: πηγαίνοντας στο κατάστημα, συνομιλώντας με έναν νέο γνωστό, ταξίδια κ.λπ.
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, χρησιμοποιούνται ζωντανά και αυθεντικά υλικά: ταινίες στο πρωτότυπο, ηχογράφηση της ομιλίας των φυσικών ομιλητών και, φυσικά, η επικοινωνιακή προσέγγιση εκδηλώνεται καλύτερα στην επικοινωνία με δασκάλους από τις ΗΠΑ ή την Αγγλία.
2) Ολική φυσική απόκριση ή TPR (Total Physical Response) περιλαμβάνει όλα τα κύρια κανάλια αντίληψης του παιδιού: ακουστικό, οπτικό, κιναισθητικό (αισθήσεις). Για παράδειγμα, όταν μελετά ρήματα, το παιδί δεν κοιτάζει απλώς τις κάρτες και επαναλαμβάνει: «run», «jump», «fly», αλλά στην πραγματικότητα τρέχει, πηδά και «πετά», προφέροντας τις λέξεις ενώ κινείται. Έτσι ενεργοποιείται η μνήμη του κινητήρα και όλες οι νέες λέξεις απορροφώνται γρήγορα.
Το TPR βοηθά στην αποφυγή της χρήσης της μητρικής γλώσσας στην τάξη. Επιπλέον, είναι διασκεδαστικό και αναπτύσσει δεξιότητες υποκριτικής!
Παρακολουθήστε ένα βίντεο σχετικά με τα μαθήματά μας στη μέθοδο του Cambridge💂♀️