Metoda Speaker este un sistem inovator de învățare, al cărui nume provine de la cuvântul "speak" (eng. "vorbește"). Este compus din două elemente principale:
1) abordarea comunicativă a CLT (Communicative language teaching) predarea limbilor comunicative implică o mare parte de comunicare între profesor și student. În timpul lecției, elevul vorbește cel puțin 50% din timp. Cea mai mare atenție este acordată dezvoltării abilităților de comunicare și percepției ascultării. Profesorul creează povești similare comunicării din viața reală la care participă elevul: o excursie la magazin, o conversație cu o nouă cunoștință, o călătorie etc.
În timpul lecției, se folosesc materiale vii și autentice: filme în original, o înregistrare a discursului vorbitorilor nativi și, desigur, cea mai bună abordare comunicativă se manifestă în comunicarea cu profesorii din SUA sau Anglia.
2) Abordare fizic complet sau TPR (Total Physical Response) răspunsul fizic total implică toate canalele principale de percepție a copilului: auditiv, vizual, kinestezic (senzații). De exemplu, atunci când studiază verbe, copilul nu se uită doar la cărți și repetă: "alerga", "sare", "zboară", dar de fapt aleargă, sare și "zboară", pronunțând cuvinte în timp ce se mișcă. Acesta este modul în care memoria motorică este activată și toate cuvintele noi sunt asimilate rapid.
TPR ajută la evitarea utilizării limbii materne la lecție. În plus, este distractiv și dezvoltă abilități de actorie!🙂
Urmăriți un videoclip despre modul de predare a lecțiilor pe metoda Cambridge 💂♀️